(吉隆坡20日讯)美国加州大学经济系教授胡永泰指出,我国目前正陷入中等收入的陷阱,主要原因为人才外流、投资减少、过度中央集权及政策不透明。
他今天在2014年第二届马来西亚华人研究国际双年会“如何把大马从中等收入陷阱中拔出”主题演讲时指出,所谓中等收入的陷阱,不是指国家收入没有增加,而是指增长太慢,达不到先进国的水平。
停滞在中等国20年
“大马从1994年就达到中等收入国的标准,时过境迁,我国仍然是中等收入国。”
他指出,在新经济政策下,上市公司必须有30%的土著股权,这也促使投资者逐步退出大马市场,导致我国的投资额逐渐减少。
成功企业被迫“出走”
他举例,杨忠礼集团董事经理丹斯里杨肃斌坦言,旗下有85%的投资都在外国。而我国最成功的公司之一,香格里拉集团如今已成为香港公司。
“国内私人投资者会想,为何要留在这里分出这30%股权?”
他补充,中国自2001年加入世界贸易组织后,吸引大量外资入驻中国市场投资,也严重影响我国的外来直接投资。
他说,其他偏差政策是导致我国人才外流的主要原因。
他认为,我国的制度过度中央化,如税收制度,并认为过度中央化导致低效率。
“以槟城为例,所有巴士车站的路线及站点都必须是由布城所决定。”
胡永泰提到,我国有许多政策不透明,理应实行公开竞标,但我国有许多政府合约是不可协商的。
胡永泰也指出,我国陷入“看似幸福,其实是标准过低”的迷思。
“我们应该和先进国,如美国比较,不应一直和非洲、印尼等相对落后的国家攀比。”
他强调,若要改变需要提高教育水平、剔除偏差、推行透明化政策、开放媒体自由度以达到舆论监督作用,同时让司法更独立。
出席者包括马来西亚与区域研究所所长文平强博士。
一马转型成第二次复兴
尽管如此,胡永泰对我国未来的改变持乐观态度。
他指出,“新经济政策”已达到成效,如今国家的问题已和70年代不同,新生代对于旧有的政治看法不再苟同。
“新经济政策一开始是为了使马来人富裕起来,以让他们不害怕竞争,如今已达到成效。”
他说,如今巫裔中产阶级对政治的看法和上一辈有所不同,他们的想法不再停留在种族主义之上,反而是重视品质。
“从308大选可以看出,社会的愿望和政府的做法有所差别。首相拿督斯里纳吉的‘一个马来西亚’的概念也代表着比较进步的方法,不愿走回老路。”
他认为,若真正实行一个大马的概念,我国将经历独立后的第二个复兴。
“世界变了,若我国不跟着趋势改变,对我国未来及下一代会有所影响。”
华研5年内建电子图书馆
华社研究中心董事主席周素英说,未来3至5年内计划中的电子图书馆将逐步落实,可让国际学者透过网络查阅大马华人研究的一手资料。
她在第二届马来西亚华人研究国际双年会致开幕词时这么说。
一连两天的大会在精英大学理工与艺术学院吉隆坡校区隆重举行,主题为“变迁中的马来西亚与华人社会”。
此次研讨会是由海鸥集团董事经理陈凯希赞助活动经费及精英大学惠借场地。
她表示,研讨会的论文发表量从第一届的56篇增至本届近80篇,使两天研讨会同步以5个会场、分作20场专题讨论,是近年来国内学界少有的现象。
出席者包括海鸥集团董事经理陈凯希、精英大学校长陈德鸿代表精英大学理工学院总裁钟尤伟博士、美国加州大学经济系教授胡永泰、主题演讲学人王德威教授、工委会主席庄华兴博士。
陈耀泉:强化国英语忽略母语 华小生变“四不像”
大马理科大学高级讲师陈耀泉博士批评“巩固国语及强化英语政策”(MBMMBI)使学生特别是华小生成为“四不像”,即各种语文都半桶水,也无法学好母语。他认为应先掌握好母语,才学习其他语文,效果会事半功倍。
他认为,政府在实施多种政策前都没有理论根据,其实儿童应从小学习母语,而第二语言只是工具,母语不可能超越第二语言,因此首先必须强化母语。
“母语在学习其他语言时起着互相依赖的作用,即以母语解释外语的词汇,若母语掌握不好,在学习外语上会非常耗时,效果欠佳。”
他说,许多专家及研究都证明,应以母语教育为主。
华文被边缘化
陈耀泉同意“巩固国语及强化英语政策”威胁着华教,特别是华小,华文科有可能逐渐被边缘化,就连一些家长也开始认为只要孩子能掌握基本华文能力即可,转而专注于其他语文科。
通过政治力量反对
此外,他说,反对有关政策的唯一途径是通过政治,目前董教总发动的签名运动有助向政府施压。
“英文教数理的终结不是因为华社,而是马来人的反弹所致,而‘巩固国语及强化英语政策’对华小也不利,因为马来文节数会增加。”
他说,《2013-2015年教育发展蓝图》阐明将增加小学4至6年级马来文节数,以便让学生更熟悉马来文,政府欲将马来文全面融入运作及学习范畴。
他批评,政府从独立至今未曾制定任何强化华文或华校的政策,这是大马华教一直处于弱势的主因。
这场讲座的主持人为香港中文大学未来城市研究所副研究员王国璋博士。
大马华商重视传统
拉曼大学心理系助理教授谢保泉说,相比起台湾企业家,我国企业家认为华人传统价值观比较重要。
重视儒家思想
他发表论文“华人价值观:大马与台湾企业家对比”时说,尽管两国企业家都着重于宽容、诚信、适应性强及儒家思想4个华人传统价值观里。
“但我的研究显示,我国华人企业家更重视华人传统价值观,这是因为我国是一个多元种族社会。”
研究显示,传统概念上的“关系”不是企业家最关心的,反而他们更着重于价值观和个人发展有关的元素。
沈嘉宝:独中教师薪资偏低
拉曼大学心理系讲师沈嘉宝指独中教师薪资偏低,以霹雳州为例,州内50%的独中教师的工资无法在吉隆坡生存。
她说,大部分年轻独中教师对工作“满意度”低,主要是因为薪资待遇问题。
“独中资方忽略人力资源,校方在筹得款项后仅增加硬体设备,而不设法提升软体。”
她说,5年资历以上年长的独中老师有使命感,对不满意的事情可以忽略。她说,相对之下,年轻的独中教师则比较重视薪资待遇。
“应多多关心独中教师福利,因为他们并不在大马教育体系里。”
她的论文研究是针对霹雳独中教师,而主要针对他们对工作的满意程度。
分组讨论的主持人为马来西亚理大政策研究与国际研究中心高级讲师陈耀泉。
独中生家长注重师资
拉曼大学语言学习讲师陈瑞美说,把孩子送到独中的家长着重于学校师资,而把孩子送到国民型中学的家长则以学费、地点为首要考量。
她在发表“华人家长的调查:送到独中或国民型中学的选择”论文时说,尽管如此,双方家长都重视孩子是否能接受中华文化熏陶、学校设施、学习华语的机会及孩子的前程。
“研究发现,父母的学校选择并不一定受自己毕业的中学所影响。独中出身的家长并不一定为孩子选回独中。”
她的论文是以494名家长为研究基础,其中57.9%为国中家长,其余是独中家长。
国中生更爱用华语沟通
拉曼大学语言学系讲师王淑敏在发表“华人价值观的概念:我国国民型中学学生及独中生的对比”论文时说,国民型中学学生意外的比独中学生更倾向于用华语和朋友沟通。
更珍惜使用华语
“有多达97.2%的国民型中学学生使用华语和朋友沟通,独中生仅88.7%。”
她说,这或许是因为独中生有很多机会和老师以华语沟通,因此他们更倾向于使用其他方言和朋友们交谈。
而相比之下,国民型中学学生由于在学校鲜少机会使用华语,因此他们更倾向于和朋友使用华语沟通,以加强他们在多元环境下的身分认可。
她的研究是针对361国民型中学学生及238独中,共599学生进行。




